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第六章 理想与现实 2(1 / 2)

互动观众!

让大家想有没有小时候大人说了自己却不相信的事,长大后发现父母是对的,证明孩子的判断力是不可靠的!

父母的强硬手段虽不是治本之法,却是在孩子执拗不肯听劝时能暂时保护孩子远离歧途的一种方法,虎妈是用严厉的言辞是在告诉孩子,不管外面多少人抽烟,在这个家里、在现在,你就是不可以!

这是直到孩子成长到可以明白其中的道理前的权宜之计。

如果能够讲通道理解决的问题,又有哪个爱孩子的家长会去选择打骂孩子?

虎妈不是后妈!

可苏晴久又看了眼计时器上仅剩的5秒,来不及了。

方子清飞快地写了一张纸条递给梁展成,但梁展成只是冷淡地瞥了一眼,并没有理会。

在仅剩的5秒里,他快速道:“怎么也解释不清的时候,我们总不能放任孩子吧?强硬手段使孩子出于恐惧远离恶习能到不是最直接有效的办法?”

时间到。

虽然梁展成也算是圆回来了,但坦白说,他话里的措辞只怕让听众听起来并不是那么舒服,更何况……

对方还有时间!

果然,知道梁展成无法再反驳,反方二辩更是从容,“就算解释不清,我们也可以再三劝告、多加关怀,强硬手段又打又骂不仅解决不了问题,更会给孩子造成极其恶劣的心理阴影,可对方辩友却觉得虎妈的强硬手段是解决一切问题的万能钥匙,这正如千万虎妈所想,也正是虎妈教育最大的危害,她们打着为孩子好的旗号,永远看不清自己对孩子所造成的伤害!”

场下的观众在反方二辩的带动下频频点头,当反方二辩结束发言,场下响起了掌声,场面开始一边倒向反方了。

苏晴久的心里愈发紧张起来,而攻辩还没有结束。