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第二世界(1 / 2)

抱歉:第二世界情节设定出现问题,主线和支线都做出调整,麻烦大家重新看一遍42章以及43章。

第二天,钱谨裕揣两个包子匆匆赶到学校,找到医学系院长,吐露出找他的目的。

闻院长一目十行看完大一政法学院学生,钱谨裕写的自荐书,他把自荐书压到手掌底下,显而易见钱谨裕的自荐书并没有让他动心。

“每年医学院招收的工农大学生中,极少数人高中毕业,所以工农大学生的功底并不扎实。学校老师要重新教授他们初高中的知识,严重影响教学进程,医学院想在五年内培养出优秀的医生很困难。”钱谨裕分析道。

闻院长双手交叉压在自荐书上,眼皮下垂,漫不经心扫视自荐书:“钱同学,你可能忘了你虽然读完高三,但是你也离开学校几年,没有在学校学习知识。在这几年中,有可能你学的知识也全部忘完了!”

他接触过很多读完高中的学生,他们因为高中停课、废除高考、下乡当知青等原因,好几年没有接触课本。尽管这些学生通过成为工农大学生进入医学院,但是基本知识已经忘完,和没有读过高中的农村孩子一起重新学习。在他看来接受高中教育的学生和没有接受高中教育的学生没有什么不同。

“您可以提问几个问题,看我能不能对答,再做决定可以吗?”钱谨裕态度诚恳请求道。

他一次被浪冲死,一次被广告台砸死,每次都以省理科高考状元的身份进入全国第一学府,高中学习的知识已经刻在脑子里。只要闻院长能提问问题,他一定不会让闻院长失望。

钱谨裕坚毅的目光让闻院长恍神,忽然闻院长心中有一个渺茫的希望,如果钱谨裕基础知识真的扎实,或许这一届真的能培养出来一名‘合格’的主治医生。他抱着这个希望,看似随意提十个问题,实则全是深思熟虑想出的问题,涉及到用数学知识解答化学、生物。

随着钱谨裕有理有据一一解答问题,闻院长眼神由散漫变成明亮,最后变成灼热。

最后闻院长同意接收中途换专业的学生,安排人带钱谨裕到临床医学一班。班里的学生被细胞的分裂方程、增殖、凋亡、癌变、衰老弄得头疼欲裂,比他们撸起袖子到地里干一天一夜的农活还要辛苦。班里新来一个学生都没有引起他们的注意,一个个全在挠头盯着黑板上教授写的板书。

张教授目光在钱谨裕身上停留片刻。他饱经风霜的脸上露出一抹欣慰的笑容,眼神中亮光一闪而过,疲惫的和学生们反复讲解高中生物知识。

钱谨裕端正态度,聚精会神听张教授讲课。期间张教授叫几名学生站起来回答问题,钱谨裕也在其中,他解答的步骤简洁明了,紧扣高中课本知识点,让张教授暗中点头。

下午,闻院长派人通知钱谨裕已经被转到临床医学系,派人带领钱谨裕去办理相关手续。在秘书带领下很快办好转专业手续,钱谨裕抱一摞书回到班级继续上课。医学院每天满课,下课铃声刚响起,学生们把书揣在怀里,匆匆忙忙赶往解剖室上课。

罗勇胳膊搭在赵凯文肩膀上,眼尾瞥向站在墙拐的空降同学:“凯文,我中午到食堂吃饭,听人说咱们班新来的同学原本是政法学院的学生,硬是被老闻从政法学院挖到医学院。”

“钱谨裕让张龄教授、余徽广教授、吴琮珉教授另眼相看,恨不得把钱谨裕拉进办公室秉烛夜谈,难怪老闻要去挖人。”赵凯文若有所思道。

罗勇“唔”了一声,赞同凯文的话。他们还苦于搞懂细胞分裂方程式,新来的同学和教授侃侃而谈整个高中的知识点。所以有临床医学一班二十三块榆木烘托,教授能不喜欢钱谨裕嘛。

赵凯文看见钱谨裕被几个同学劝喝了半茶缸白开水,他捏起罗勇的手甩到一边,不嫉妒也不奉承走上前,和钱谨裕并排站在一起道:“你知道医学院为什么把解破学放在上午最后一节大课,下午最后一节大课吗?”

钱谨裕握紧茶缸:“?”

“大二师兄、师姐解刨田鼠、田鸡,我们必须站在旁边观摩…”

罗勇挤到两人中间,打断赵凯文的话接着说道:“一是怕我们看到残暴的场面,忍不住吐掉早饭、午饭;二是我们上完解剖课,有些同学反胃吃不下去饭。”

“总之,医学院秉承的宗旨是不浪费粮食,同时还要节约粮食。”赵凯文扶了一下眼镜框架,余光瞥一眼新同学茶缸里所剩无几的白开水。他有些担忧钱谨裕看到残暴的解刨现场,会猛吐酸水。

钱谨裕抿唇浅笑,用指腹摩擦茶缸。他还没想好如何接话,吴琮珉教授让大一学生在旁观看大二学生如何解刨田鼠。

钱谨裕往前走几步,见一把锋利的手术刀划开田鼠肚皮…

吴教授扶额,额头的青筋突突跳,暴怒道:“我让你们解刨田鼠,研究田鼠的器官,不是让你们把田鼠切成块。”

“对不起教授,用镰刀用惯了。”所以他一不小心把田鼠切成两块。