十月第二周的周三夜晚十二点左右，天空上挂着弯月，阴柔的光从她身体里倾泻而出，光照在校园里，被建筑、草木吸收，成了精神的粮食。突然间，围墙外面刮来一阵风，树叶被吹得沙沙作响，树叶随风而动，小路上的影子也就变得活跃起来，宛如鬼魅在跳舞一般，一时间整个校园阴森森的。
刘立行伸了个懒腰，伏案批作业的他刚刚才完成工作，辛劳过后有种酣畅淋漓的感觉，目前尚处于青年，这点辛苦还打不倒他。可是即使再强壮的身体，也经不住长期这么折腾，刘立行最近感觉有些腰力不够，也许是太过辛劳的原因。
刘立行收拾好办公室上的资料，关掉电源走出办公室，他的背影是坚韧和孤单的。
走在小路上，越过一栋又一栋的教学楼，建筑受到月光的洗礼，好似在低声互说着耳语，有时没有月光和星星，建筑就像在生着自己的闷气，任口舌多么圆滑都没法撬动她的心，有时下着小雨，她就哭泣着，悲伤着，建筑的情绪随着周围环境和天气的变化而变化，刘立行很享受与这些具有生气的建筑为伴，这是唯一在繁忙工作下感到的快乐。
他经过最后一栋校管会所在建筑，离教职宿舍就还有几分钟的路程，两栋建筑物之间正在兴建教学楼。刘立行的步伐缩小，他无意间看向正在兴建的教学楼，楼中似乎有微弱的光，一闪一闪的，像是手电筒一开一关。
那是什么？好像是有人在那边，又好像不是。
刘立行没法确认，往前走几步一看，光又没了，可是刚才明明就有光？
过了一会儿，光又出现了！
这忽有忽没的光把刘立行弄晕了，自两年前入校加班时日超过100天，从未碰到过这种事情。刘立行一度以为是自己工作劳累导致的眼花，他闭目休息片刻，睁开眼再看的时仍然有着一股微弱的光忽有忽没。
刘立行突然明白，那光或许是有人拿着灯照在不同的地方反射出来所导致的，远处的人见到，就会形成强弱的对比，因此就有了忽有忽没。
这光必定不可能是闹鬼，刘立行不相信鬼怪之谈，可是那里为什么会有人呢？难道说有人施工人员在那里借宿？施工队早就回家了，学校勒令不准施工队施工到八点，那里按理来说不会有人的。
别胡思乱想了！刘立行按住自己的思绪，他给自己找了一个借口：不是有人拿着灯照射，是某类施工物件反射月光所致。对于老师而言，学校里是不能传输负能量东西的，封建鬼怪之类更是不能。
刘立行飞快地踏着步子回教职宿舍了。
第二天，到校后刘立行仔细思考了昨晚发生的事情，并留意着新闻和动态，这是无聊之人的通病。
他想，说不定昨晚发生了凶杀案，光是凶手杀人时使用电筒产生的，夜晚一过，会有人发现倒在建筑工地上的尸体，整个校园引发轰动，警方介入调查。假使如此，自己就是错失抓捕凶手揭露杀人罪行的人，不知道会卷入什么精彩刺激的事件里。
刘立行陶醉在自己的幻想之中，倘若要发生事件，越大越好，越离奇越好，自己指不定是什么英雄或是神探。
刘立行这么希望并不是诅咒学校，他的生活太过平庸，从小按部就班考上名高中，又按部就班大学毕业当上老师，人生已经四平八稳，却索然无味，刘立行真心期待来一场刺激的冒险，像恐怖电影里那样紧张刺激的过程才让他有种活着的感觉。人要能感知自己作为人活着才能称得上是人吧。
与刘立行同期进校的年轻人，枯燥无味的教学生活已经磨平了他们中的绝大多数，若是看他们一眼，便能看穿十年后他们的模样，对于任何事情，他们只是心情平静地当作生活的话柄