轰焦冻还在回忆的泥淖里越陷越深，就被一只手打断了，那上面放着和刚刚一样的糖。他这才注意到口腔里的甜味还没散开。
“还要吃糖吗？我还有很多哦！”生一搔了搔脸，“你呢？猫耳郎”
“都！说！了！这不是猫耳！”橙发的男孩暴起夺过糖之后决定不再理会后面的动静。既然那个长的像小龙人的一定要去贴别人的冷屁股，那他也没什么好做的。
“……我会证明我是‘精品’的。”他听到后面飘来这么句话。
接下来一整天都没什么事发生，没有其他人来向他搭话。那个新同桌虽然有问必答，但也不会主动提出话题，回答也相当简略，展开不了什么话题，在问完一些基本信息后彻底沉寂。
生一倒也乐得清闲，拿出新得的画笔在课本上涂抹起来。
你就是这么证明的？数学课上抬头不经意看到书上涂鸦的轰焦冻感觉受到了欺骗，虽然在绘画上也许可以称之为‘精品’，但果然对他人有所期待的自己还是太傻了。
隔天生一到的时候教室还空荡荡，倒是焦冻早早的坐在位置上，摊着英语书认真预习。
“早啊，焦冻！”焦冻抬头向他点了点头，这就算打过招呼了。
昨天明明还是轰，今天就是焦冻了，安平是这么自来熟的人吗？虽然心里这么想，他还是把视线放在了面前的书上。
今天的甜点是荔枝果冻！自从搬家后妈妈就迷上了做甜点，天天泡在厨房。味道意外的不错，多出来的甜点他可以随意处置，为此他还
特意带了一包焦糖。
生一兴致勃勃，决定开始他的雄途伟业。
于是等焦冻再次抬头的时候就看到他的新同桌拿着勺子对着一个果冻全神贯注不知道在干什么。
……果冻，不是直接吃就可以了吗？
感受到了安平身上凝重的氛围，自觉不该出声询问打扰对方，于是焦冻拿出了国文书摊开。
作者有话要说：感觉直接和轰焦冻交朋友的话会被拒绝，所以采取了迂回方法，不过主要还是轰轰听什么做什么（大概也有‘早点吃糖对方就不会吵了’这样的想法）。
前排的猫耳是重要人物（大概），其实是中二。
顺便一题，糖是妈妈塞的，很多，但其实大半都被她昧了。