成长(1 / 2)

林纾气的浑身发抖,那两人的说话声越来越大,明摆着就是说给他们听的,但又没有指名道姓,难不成她还要去对骂一通不成?

林纾看了她们一眼,还是转身离开了。

和人对骂是最低效的事情,没必要让自己置身于这么没品的事情,最重要的是提升自己的能力,让自己成为走到别人需要仰视的地方,才是最好的反击方式。

见林纾离开,魏言风最后冷冷地回望了她们一眼,马上跟上了林纾。

把肉送到二爷爷家,拿了两本书后,两人又匆匆去了村长家。一路走来,大部分人对于林纾的态度都是平和的,三三两两凑在一起的人也不说人闲话。

对于这个状况,林纾还是很满意。

回到家,乔翠苗已经不让两个小孩帮忙做家务。两人围着小床,将作业做完后,又拿起了书开始看。

林纾看的还是《红楼梦》,魏言风已经换了三本书,继《水浒传》后开始看起了《三国演义》,魏言风的过目不忘,让他能快速地便能掌握书中的内容,所以进度比之林纾,快了不知道多少。

两个小时后,两人同时关上书本,林纾只看了两章书,魏言风已经看完了二十章,而且他领悟和掌握的还比林纾熟练。

林纾的看书进度是和魏言风学的,尽管魏言风的记忆力超强,能一目十行,可毕竟也是人脑,理解和吸收有限,一次看得太多也不能掌握其中精髓。

所以他都会有意识地放慢看书的速度,把看到的每一个字,每一个词语以及每一本书都看透看精,然后才会去看下一本书。

林纾知道后,尤其佩服,也开始有意识地训练自己的看书方式,不求速度,但求看过的每一本,都能够理解。

起码要做到自己关上书本,能知道书中在讲些什么,知道谁念了一首什么诗,诗怎么读,知道人物对话之间呈转和含义。

而不是和之前那般,看前空空,看后还是空空,什么也没留下。

林乔周骑车离开前,路过房门,看过两个孩子并排坐着认认真真看书的样子,心中很欣慰。他是没读过什么书,但很佩服读书好的人。之前林纾对读书不伤心,林乔周心里着急,可也没有逼迫她,毕竟他们夫妻就是半文盲,上梁不正要求下梁不歪,这怎么现实呢?

乔翠苗见状,眼睛里也浮现了笑意,见到床上的大儿子哼哼唧唧马上要醒来,乔翠苗连忙将他抱起来拍了拍,不让他哭闹,打扰了哥哥姐姐的学习。

她抱着孩子,站在边上一直看着两个孩子看书,见他们看得认真,还时不时交流两声,既开心又羡慕。

他们夫妻俩都出生于新中国最动荡的十年,一直到十多岁了,才略略识得几个字,也不过是不做睁眼瞎罢了。

以前孩子不喜欢读书,他们虽然心里焦急,但也不愿意逼迫她,现在她自己觉悟了,做妈妈的心里只有欣慰的份儿。

林纾转过头,无意间看到乔翠苗又欣慰又艳羡的眼神,突然萌生了一个念头,她问道:“妈,你是不是喜欢看书?”

“我,我不行的,都不认识几个字呢?”乔翠苗摇摇头,面色有些羞赧,看得出她有些不自信,但又很期待。

“妈,怎么不行,只要你想看,就没有不可以的。”林纾连忙拉了一个凳子,让乔翠苗坐在她的身边,拿了纸币写了一句三字经“人之初,性本善;性相近,□□”,然后指着上面问道:“妈,这些你认识吗?”

乔翠苗看了看,点点头又摇摇头,说道:“有些我认识,但有些我不太确定。”说着起身就要离开,“我不行的,都十几年没有看过书了,全都

忘光光了。”

林纾见乔翠苗想逃避,连忙把她拉过来,说道:“妈,你别怕,这个一点不难的,而且你以前有基础,现在只要复习就好了。”

“等你学会了,以后你就可以教两个弟弟了,这样他们从小熏陶,以后肯定喜欢读书。”

一听自己读书能为孩子好,乔翠苗立刻克服了心中的羞怯,指着那个“初”字问道,“这个我不太记得了,是不是读‘刀’。”

林纾知道乔翠苗能开口像她这个女儿询问,已经是用了很多的勇气,许多人并不能坦诚地对待自己的无知,尤其是面对一个比他弱小的人,总觉得会伤面子。

于是她面露鼓励,见状乔翠苗伸出手指了指“性”和“善”,说道:“这两个字我也不认识,其他都知道。”

“妈,这三个字呢,第一个字你对了一半,它念初,但它的右边那个字确实是刀,就是我们的菜刀。”说着林纾在纸上写下了菜刀二字及他们的拼音。

见乔翠苗低声默念了两句菜刀,若有所思的模样,林纾笑了。然后一股做气写下了十来个日常常见关于菜的组词,如青菜、白菜、种菜、菜地、菜花、蔬菜、择菜、饭菜、韭菜、油菜、咸菜等,打包教给了乔翠苗。

等她记住后,便指着“性”字说道,这个字呢,念性,性别的性,性格的性,就好比弟弟的性别男,我的性别女。林宇的性格活泼,林宙的性格安静。

说着,把这一段话也打包写了下来,交给乔翠苗。